Obat untuk ADHD (hiperaktif dan sindrom defisit perhatian)

ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) adalah gangguan kronis dari sistem saraf pusat, yang memanifestasikan dirinya dalam bentuk hiperaktif anak, impulsif dan kurang perhatian. Sangat sulit bagi anak-anak dengan ADHD untuk berdiri atau duduk di satu tempat, mereka bergerak konstan, cepat marah, tidak seimbang, tidak rajin, tidak dapat berkonsentrasi. Tanda-tanda penyakit ini bukan cerminan dari buruknya pendidikan atau sifat anak. Gejala-gejala pertama ADHD dapat bermanifestasi pada anak-anak berusia 3-6 tahun, tetapi penyakit ini berkembang pada usia sekolah, secara bertahap gejala-gejala ADHD dapat meningkat, tetapi beberapa tetap pada orang dewasa. Paling sering penyakit ini dimanifestasikan pada anak laki-laki. Ketika hiperaktif terganggu neurofisiologi otak, pada pasien muda kekurangan dopamin dan norepinefrin. Orang tua paling sering beralih ke psikolog dengan keluhan bahwa anak mereka hiperaktif.

Untuk mengontrol semua gejala ADHD memungkinkan pengobatan kompleks penyakit ini, yang membantu mengurangi hiperaktif dan secara sosial menyesuaikan anak atau orang dewasa. Metode pengobatan adalah individual untuk setiap anak atau orang dewasa, sebagai suatu peraturan, meliputi dua aspek utama - terapi perilaku dan obat.

Terapi

Psikofarmakoterapi diresepkan untuk anak-anak dengan ADHD untuk waktu yang lama, pengobatan dapat berlangsung selama bertahun-tahun. Dalam psikiatri anak untuk perawatan hiperaktif, ada protokol internasional untuk resep obat. Obat bekas dengan khasiat dan keamanan yang terbukti:

1. Resep obat untuk anak usia 10-12 tahun. Anak itu memiliki tanda-tanda ADHD yang terlihat, serta tanda-tanda sekunder gangguan fungsi sistem saraf. Di sekolah, anak yang hiperaktif selalu terlihat, yang membuat semua guru mengeluh, dan kelas bersama dengan seorang psikolog tidak membantunya. Farmakoterapi psiko pada anak-anak tersebut diindikasikan sebagai monoterapi, atau dapat dikombinasikan dengan berbagai psikoterapi. Kombinasi beberapa obat dimungkinkan jika ada disfungsi keluarga atau ada latar belakang premorbital. Adalah mungkin untuk meresepkan obat dalam bentuk ADHD ringan, ketika terapi perilaku digunakan, tetapi itu tidak efektif dan gejala hiperaktif bertahan.
2. Psikofarmakoterapi tidak digunakan pada anak-anak prasekolah. Hanya dalam kasus luar biasa dan sulit, ketika hiperaktif diekspresikan, perkembangan psiko-fisiologis yang benar dari anak dan adaptasi sosialnya terganggu. Tapi, pertama, psikoterapi dilakukan, dengan ketidakefektifannya, resep terapi obat dimungkinkan. Orang tua harus membuat keputusan akhir mengenai resep obat untuk anak. Biasanya orang tua bias terhadap terapi obat. Tugas petugas medis adalah untuk menjelaskan dan memberi tahu tentang pentingnya meresepkan persiapan khusus, untuk menyoroti semua aspek dari pertanyaan ini dan menjawab semua pertanyaan yang menarik, untuk mengekspresikan pendapat mereka. ADHD harus dirawat, dan tidak diamati ketika hiperaktif itu sendiri berlalu. Penting untuk menghormati pendapat orang tua dan menunjuk kompleks berbagai psikoterapi, tetapi jika mereka tidak efektif, kembalilah lagi ke terapi obat.

Obat utama untuk pengobatan ADHD:

• Obat lini pertama (penggunaannya pada anak-anak efektif dan aman). Ini termasuk psikostimulan dan atomoxetine.
• Obat lini kedua - adalah obat yang kurang efektif atau memiliki sejumlah tindakan yang tidak diinginkan - antidepresan dan agonis adrenoreseptor alfa-2 sentral (imipramine, velbutrin, clonidine dan guanfacine).
• Obat lini ketiga - farmakodinamik dari obat ini sedikit dipelajari atau memiliki banyak efek samping. Obat-obatan ini digunakan untuk pengobatan ADHD jika penyakit tersebut disertai oleh beberapa kelainan lain atau jika pasien tidak menoleransi obat-obatan dari kelompok-kelompok di atas (venlafaxine, buspirone, carbamazepine, risperidone).

Penggunaan antipsikotik dalam praktek psikiatri pediatrik pada pasien dengan ADHD sangat tidak diinginkan.

Ketika psikofarmakoterapi penting untuk memperbaiki efek samping yang tidak diinginkan, ubah dosis, frekuensi minum obat, untuk menjaga kontrol ketat atas perilaku anak. Juga perlu untuk menghentikan terapi secara berkala (misalnya, ketika diinginkan untuk mengatur "obat" untuk pasien di sekolah). Di awal sekolah, Anda sebaiknya tidak segera meresepkan terapi obat, Anda harus menunggu, melihat bagaimana pasien beradaptasi dengan beban sekolah, berapa banyak hiperaktif yang diekspresikan pada anak dengan ADHD.

Psikostimulan

Selama beberapa dekade, psikostimulan telah digunakan dalam pengobatan ADHD pada orang dewasa dan anak-anak.Farmakodinamik dari obat ini didasarkan pada reuptake katekolamin pada akhir syaraf prasinaps. Akibatnya, jumlah dopamin dan norepinefrin meningkat pada celah sinaptik ujung saraf.

Psikostimulan diindikasikan untuk resep di sekolah, masa remaja, digunakan pada orang dewasa dengan ADHD dan bahkan pada anak-anak prasekolah (3-6 tahun). Pada anak-anak prasekolah, mereka memiliki efek terapi yang lebih rendah dan lebih banyak menunjukkan efek samping mereka. Dalam pertanyaan pengangkatan psikostimulan pada anak ada banyak masalah yang belum terselesaikan.

Beberapa orang tua percaya bahwa psikostimulan dapat menyebabkan kecanduan narkoba dan ketika menggunakan psikostimulan perasaan "euforia" terjadi, dan semakin tinggi dosis psikostimulan, semakin cerah perasaan tersebut. Orang tua sangat menentang penggunaan psikostimulan, karena mereka takut anak-anak mereka akan menjadi pecandu di masa depan. Tidak dianjurkan untuk meresepkan psikostimulan pada anak-anak dengan gangguan psikotik dan bipolar, karena obat ini dapat memicu reaksi psikotik atau mania.

Psikostimulan mempengaruhi tinggi dan berat badan anak, mereka sedikit memperlambat laju pertumbuhan. Psikostimulan mempengaruhi tidur dan nafsu makan, dan juga dapat menyebabkan atau meningkatkan tics pada anak.

Psikostimulan bukan obat mujarab untuk semua masalah. Orang tua harus memahami bahwa mereka berkewajiban membesarkan anak mereka, dan bukan obat-obatan untuk memengaruhi jiwa anak.

Psikostimulan tidak berlaku untuk penyakit jantung dan pembuluh darah pada anak-anak dan orang dewasa.

Antidepresan

Antidepresan diresepkan sebagai kelompok cadangan obat, dan merupakan pengganti yang baik untuk psikostimulan. Antidepresan mengurangi keparahan gejala ADHD. Antidepresan trisiklik juga diresepkan untuk pengobatan hiperaktif pada orang dewasa dan anak-anak. Mekanisme farmakodinamik dari obat ini didasarkan pada penangkapan norepinefrin.

Tetapi, penggunaan kandidat trisiklik berbahaya karena kardiotoksisitas obat-obatan ini dan risiko aritmia (harus ditentukan di bawah kendali EKG). Efek terapi maksimum dengan penggunaan antidepresan trisiklik dicapai tiga hingga empat minggu setelah minum obat. Overdosis obat ini bisa berakibat fatal, sehingga orang tua harus sangat berhati-hati dalam penyimpanan obat ini. Beberapa waktu setelah penggunaan antidepresan trisiklik, resistensi terhadap mereka berkembang, oleh karena itu, perlu untuk mengatur "liburan obat", yang harus bertepatan dengan liburan di sekolah.

Gejala membaik pada 70% anak yang sakit akibat pemberian antidepresan trisiklik. Obat-obatan ini bertindak terutama pada gejala perilaku (mengurangi hiperaktif) dan memiliki sedikit efek pada kognitif.

Semua antidepresan memiliki sejumlah tindakan yang tidak diinginkan - obat ini menyebabkan hipotensi, mulut kering, dan sembelit. Di antara antidepresan trisiklik, sering diresepkan untuk anak-anak dan orang dewasa - Velbutrin. Obat ini ditoleransi dengan baik, dan efek samping (mulut kering dan sakit kepala) jarang terlihat. Velbrutin biasanya diresepkan setelah psikostimulan (jika mereka kecanduan atau disalahgunakan). Lebih baik tidak meresepkan antidepresan untuk anak-anak dan orang dewasa dengan peningkatan aktivitas kejang, termasuk mereka yang tics, obat ini dapat memicu kejang.

Effexor, Effexor XR adalah generasi baru antidepresan. Mekanisme kerja farmakologis dari obat-obatan ini didasarkan pada peningkatan tingkat neurotransmitter - serotonin dan norepinefrin dalam sel. Setelah menjalani pengobatan dengan Effexor, peningkatan kapasitas kerja dan peningkatan suasana hati diamati, perhatian dan memori ditingkatkan.

Nootropics dan Neurotransmitter

Obat-obatan nootropik dan neurometabolik banyak digunakan di Rusia untuk pengobatan ADHD. Nootropics - memiliki efek positif pada fungsi otak dan meningkatkan proses belajar dan memori (nootropil, glisin, fenibut, fenotropil, pantogam), tanpa menyebabkan hiperaktif pada anak-anak dan orang dewasa.

Obat-obatan yang meningkatkan metabolisme neurotransmiter adalah Cortexin, Cerebrolysin, Semax.

Untuk meningkatkan sirkulasi otak menunjukkan penunjukan orang dewasa dan anak-anak - Cavinton atau Instenon. Obat-obatan yang meningkatkan sirkulasi otak tidak meningkatkan hiperaktif pada anak-anak.

Keteraturan pengobatan harus ditinjau secara berkala, dokter dapat membatalkan beberapa obat untuk waktu yang singkat dan mengevaluasi perilaku anak. Itu terjadi bahwa manifestasi ADHD sangat kecil sehingga Anda tidak harus segera menggunakan psikofarmakoterapi. Artinya, perlu pembacaan yang ketat.

Metode tambahan

Salah satu metode kontroversial dari pengobatan non-farmakologis ADHD adalah paparan ke area otak tertentu dengan arus listrik lemah yang konstan - mikropolarisasi transkranial. Metode terapi ini dapat mengurangi hiperaktif dan kurang perhatian.

Psikoterapi adalah metode tambahan untuk pengobatan hiperaktif pada anak-anak dan orang dewasa. Dalam pengobatan ADHD, individu, perilaku, kelompok, psikoterapi keluarga, pelatihan psikologis, koreksi pedagogis, dan pengembangan sistem metakognitif digunakan (cara membuat rutinitas harian Anda, cara menguasai materi baru).

Ada berbagai metode non-tradisional untuk mengobati hiperaktif pada anak-anak dan orang dewasa, dengan kemanjuran yang tidak terbukti. Diantaranya adalah osteopati, diet khusus Feingold, homeopati, akupunktur, suplemen makanan, neurovitamin, obat herbal (Neurohel). Sangat penting untuk melibatkan guru sekolah dan guru TK dalam proses perawatan. Hanya dengan upaya bersama, adalah mungkin untuk berhasil mengobati ADHD.

Penggunaan obat untuk hiperaktif pada anak-anak

Kelayakan penggunaan obat untuk hiperaktif pada anak kadang-kadang dipertanyakan. Untuk memahami, perlu untuk menentukan konsep sindrom hiperaktif.

Attention deficit hyperactivity disorder adalah gangguan aktivitas saraf yang lebih tinggi yang sering terdeteksi pada anak kecil. Untuk memprovokasi perkembangan kondisi seperti itu pada anak dapat terjadi komplikasi selama kehamilan atau saat melahirkan.

Anak yang hiperaktif memiliki kesulitan besar dalam berkonsentrasi dan sulit mengendalikan perilakunya. Ini disebabkan oleh fakta bahwa sistem saraf anak sulit memproses informasi yang masuk. Pada saat yang sama, persuasi dan hukuman praktis tidak berhasil - anak yang hiperaktif tetap impulsif dan gelisah.

Cara mengobati hiperaktif pada anak

Pendekatan utama untuk pengobatan anak-anak dengan kekurangan perhatian dan hiperaktif harus komprehensif dan mencakup kedua obat, serta koreksi pedagogis dan psikologis.

Dengan bantuan obat-obatan nootropik dan metabolik, anak mendapat kesempatan untuk lebih beradaptasi dengan kehidupan sehari-hari. Untuk memilih dosis obat yang tepat, Anda perlu berkonsultasi dengan spesialis.

Obat-obatan memiliki efek terapi berikut:

• Mengurangi impulsif dan rangsangan dalam menanggapi rangsangan eksternal.
• Tingkatkan kemampuan dan konsentrasi belajar.
• Tingkatkan kinerja.
• Meningkatkan asimilasi materi pendidikan dan pengembangan keterampilan baru.
• Perilaku anak menjadi lebih tertib, dan aktivitasnya terfokus.
• Meningkatkan koordinasi gerakan, termasuk keterampilan motorik halus.

Di negara-negara Barat, pengobatan hiperaktif pada anak-anak secara luas dipraktikkan dengan bantuan obat-obatan dari kelompok psikostimulan. Namun, obat-obatan semacam itu memiliki banyak efek samping. Sangat sering, pengobatan dengan agen tersebut disertai dengan perkembangan insomnia, agitasi psikomotor dan sakit kepala. Di negara kita, perawatan anak-anak seperti itu tidak dilakukan. Dalam praktik pediatrik dan neurologis Rusia, perawatan anak-anak dengan penggunaan obat-obatan nootropik lebih diterima.

Kelompok ini termasuk zat obat yang memiliki efek positif pada fungsi integratif otak yang lebih tinggi.

Pilihan obat tergantung pada sindrom yang berlaku pada pasien kecil tertentu. Jika tempat pertama pada seorang anak tersebar perhatian, efek yang lebih besar dapat dicapai dengan menggunakan obat nootropik. Obat-obatan ini termasuk Cortexin, Gliatilin, Encephabol.

Jika sindrom utama adalah hiperaktif dan disinhibisi, pengobatan dilakukan terutama dengan bantuan turunan asam gamma-aminobutyric. Obat-obatan ini termasuk Pantogam dan Phenibut. Mereka mengontrol fungsi penghambatan di otak.

Meresepkan obat-obatan seperti itu harus hanya seorang ahli saraf atau psikiater anak. Anda sebaiknya tidak mencoba meresepkan perawatan anak sendiri.

Perawatan Gliatilin

Gliatilin adalah obat yang termasuk dalam kelas pelindung saraf. Banyak digunakan dalam pengobatan ADHD dan penyakit lain dari otak yang bersifat organik dan fungsional.

Tindakan farmakologis adalah mengembalikan proses metabolisme dan menormalkan aliran darah di jaringan otak. Karena efek Gliatilin, konduktivitas dalam jaringan korteks serebral meningkat.

Pada manusia, Gliatilin terurai menjadi dua bahan aktif utama, gliserofosfat dan kolin.

1. Kolin terlibat dalam sintesis mediator neurotransmitter - asetilkolin. Berkat zat aktif ini, kecepatan transmisi impuls saraf dan pertukaran informasi antara jaringan dan sel-sel saraf meningkat secara signifikan.
2. Komposisi membran sel neuron termasuk fosfolipid. Komponen utama dari mereka adalah zat gliserofosfat. Ini secara signifikan meningkatkan resistensi sel saraf terhadap faktor eksternal negatif.

Berkat efek Gliatilin, fungsi otak yang terganggu akibat hipoksia dipulihkan dan kemampuan kognitif anak meningkat, konsentrasi perhatian, dan pembentukan keterampilan baru ditingkatkan.

Gliatilin dalam latihan anak-anak

Terlepas dari kenyataan bahwa dalam buku referensi dan instruksi untuk penggunaan tidak ada data tentang kemungkinan merawat anak-anak dengan obat ini, dokter anak domestik dan ahli saraf memiliki pengalaman positif yang sangat besar dalam pengobatan pasien kecil dengan penyakit berikut:

• Konsekuensi dari cedera lahir dan penyakit otak organik.
• Perkembangan mental dan psikomotor yang tertunda.
• Sindrom hiperaktif defisit perhatian.
• Tanda autis anak usia dini dari berbagai asal.

Untuk anak di bawah 2 tahun, obat diindikasikan dalam bentuk suntikan. Obat untuk anak yang lebih besar diresepkan dalam bentuk kapsul gelatin. Biasanya jalannya prosedur injeksi berlangsung dari 10 hingga 15 hari. Ketika meresepkan obat di dalam program pengobatan harus dari 1 hingga 3 bulan. Dokter menentukan dosis berdasarkan usia dan berat badan pasien.

Satu-satunya kontraindikasi untuk resep zat obat ini adalah sensitivitas individu terhadap komponen-komponennya. Jika Anda mengalami gejala yang tidak menyenangkan seperti mual, dosis obat dapat agak dikurangi. Jika ruam urtikaria muncul, berhentilah minum obat dan minta bantuan dari dokter spesialis.

Di pasar farmasi ada obat-obatan dengan sifat yang mirip dan zat aktif, tetapi memiliki nama dagang yang berbeda. Namun, hanya spesialis yang dapat menggantikan obat.

Pengobatan korteksin

Korteksin termasuk dalam kelompok obat nootropik dan merangsang proses metabolisme di jaringan otak. Penggunaan obat ini berkontribusi pada peningkatan fungsi mental yang lebih tinggi. Ini memungkinkan anak untuk meningkatkan kemampuan belajarnya dan menyerap lebih banyak informasi baru.

Cortexin secara sempurna melindungi jaringan otak dari efek hipoksia dan berbagai jenis racun. Meningkatkan fungsi sistem saraf memungkinkan neuron otak untuk pulih lebih cepat setelah pengaruh eksternal yang merugikan.

Penggunaan obat ini membantu memulihkan struktur dan fungsi neuron setelah stres. Selain itu, obat ini menekan aktivitas patologis neuron yang berlebihan dan memiliki efek antikonvulsan.

Dengan menekan proses peroksidasi lipid, Cortexin membantu neuron untuk bertahan lebih baik dalam situasi hipoksia.

Terlihat bahwa selama perawatan dengan Cortexin, bayi mulai berbicara dan menghafal materi baru dengan lebih baik. Ucapan anak menjadi lebih lancar. Mungkin hilangnya kegagapan.

Efek tambahan terkandung dalam obat asam amino glisin. Obat ini diproduksi hanya dalam bentuk bubuk lyophilized, yang diencerkan dan disuntikkan secara intramuskular. Yang terbaik adalah melakukan injeksi di area bahu. Pada anak di bawah enam bulan, massa ototnya kecil, jadi suntikan dilakukan di bagian depan paha. Yang terbaik adalah melakukan injeksi ini di pagi hari dari 7 hingga 8 jam. Ini menghindari sejumlah besar efek samping yang dapat ditimbulkan oleh zat tersebut.

Harus diingat bahwa bubuk dengan pendahuluan menyebabkan rasa sakit yang nyata, jadi lebih baik untuk melarutkan larutan obat Novocain atau Lidocaine, yang memiliki suhu kamar. Namun, jika seorang anak memiliki reaksi alergi terhadap anestesi lokal, obat diencerkan dengan air suling atau salin.

Obat yang siap diencerkan tidak boleh disimpan - itu harus dimasukkan segera dan penuh.

Kursus terapi penuh berlangsung 10 hari. Setelah enam bulan, Anda dapat mengulanginya jika perlu.

Dosis obat tergantung pada usia anak dan berat tubuhnya. Jika anak memiliki berat lebih dari 20 kg, agen diberikan dalam dosis yang dihitung untuk orang dewasa. Untuk bayi dan mereka yang beratnya kurang dari 20 kg, ada meja khusus untuk perhitungan dosis.

Anda tidak boleh menyimpang dari skema yang ditentukan oleh dokter, dan mencoba untuk secara independen mengubah durasi pengobatan atau dosis.

Anda dapat memasukkan obat bahkan di hadapan masuk angin - ini bukan kontraindikasi. Obat ini cocok dengan agen antipiretik. Bahkan ada pendapat bahwa, dengan latar belakang pemberian Cortexin, organisme anak-anak mengatasi flu lebih cepat dan lebih efisien.

Tablet Pantogam dan sirup

Pantogam - obat berdasarkan asam gamma-aminobutyric. Zat ini mengontrol proses penghambatan di otak. Ini diproduksi dalam bentuk sirup atau tablet untuk penggunaan oral.

Anda dapat minum obat 30 menit setelah makan berikutnya. Jangan minum obat di malam hari - mungkin ada masalah dengan tertidur pada anak. Dosis ini diresepkan oleh ahli saraf, tergantung pada usia anak.

Durasi perawatan bisa dari beberapa bulan hingga enam bulan. Maka disarankan untuk istirahat selama 3-6 bulan, setelah itu, jika perlu, kursus dapat diulang.

Untuk meningkatkan efek minum obat dapat menggunakan perawatan yang kompleks. Saat minum obat, penurunan tanda-tanda kecemasan atau hiperaktifitas anak dicatat, ketekunan dan kemampuan untuk memusatkan perhatian meningkat. Selain itu, obat tersebut mempengaruhi aktivitas patologis neuron otak dan memiliki efek antikonvulsan.

Pengobatan ADHD dengan obat-obatan

Attention deficit hyperactivity disorder adalah penyakit neurodegeneratif yang membutuhkan pendekatan perawatan yang komprehensif. Dalam hal ini, tidak hanya terapi perilaku yang diperlukan, tetapi juga pengobatan. Perawatan obat tidak hanya bisa menghilangkan tanda-tanda patologi, tetapi juga untuk mengatasinya sepenuhnya.

Obat penenang

Dengan hiperaktif anak, yang paling efektif adalah obat yang memiliki efek sedatif. Dalam kebanyakan kasus, anak-anak membuat janji temu berikut.

Glycine

Ini adalah asam amino, yang memberikan kelegaan emosional. Selama periode minum obat, anak yang hiperaktif menjadi lebih tenang. Berkat Glycine, tidur pasien kecil menjadi normal, dan kerja otak juga meningkat.

Penggunaan obat ini dianjurkan jika adaptasi sosial tidak memadai, kinerja mental rendah, agresivitas, gangguan vegetovaskular.

Keuntungan yang tak terbantahkan dari obat ini adalah jumlah minimal kontraindikasi. Dilarang mengambilnya hanya jika Anda hipersensitif.

Citral

Obat ini memiliki efek antiseptik, antiinflamasi, dan analgesik. Dianjurkan untuk digunakan untuk pengobatan penyakit pada anak-anak prasekolah. Produksi obat-obatan dilakukan dalam bentuk penangguhan, yang memungkinkan untuk menggunakannya pada masa kanak-kanak. Penggunaan obat-obatan sangat dilarang dalam kasus hipersensitivitas.

Pantogam

Itu termasuk dalam kategori obat penenang nootropik yang memiliki efek antikonvulsan. Itu sebabnya digunakan untuk mengobati hiperaktif dalam kasus-kasus yang sangat sulit.

Selama periode minum obat, aktivasi aktivitas mental dan kinerja fisik disediakan. Obat ini digunakan dalam ADHD, serta untuk memerangi gangguan hiperkinetik. Tablet harus diminum untuk anak-anak 1-6 bulan. Dosis ditentukan oleh dokter sesuai dengan karakteristik usia. Jika Anda hipersensitif, dilarang minum obat penenang.

Soothing berarti diresepkan untuk anak-anak muda dengan peningkatan rangsangan. Mereka digunakan tidak hanya untuk menenangkan anak, tetapi juga untuk menghilangkan gejala penyakit.

Psikostimulan

Untuk mengobati penyakit pada anak-anak, penggunaan psikostimulan direkomendasikan. Ritalin

Ini adalah obat psikotropika non-amfitamin yang ditujukan untuk pengobatan hiperaktif pada anak-anak.

Tindakan obat ini ditujukan untuk mengurangi hiperaktif, serta impulsif. Selama masa minum obat, anak menjadi lebih terkonsentrasi. Dengan bantuan pengobatan, perilaku yang lebih baik dan kualitas hidup bayi secara keseluruhan disediakan. Kelemahan dari obat ini adalah harus diminum sesuai dengan dosis yang ditetapkan oleh dokter. Kalau tidak, efek yang tidak diinginkan akan diamati.

Exedrine

Obat ini dikembangkan atas dasar asam asetilsalisilat dan psikoleptik. Itulah sebabnya obat ini ditoleransi dengan baik oleh anak-anak. Kerugian dari obat ini adalah adanya sejumlah besar kontraindikasi dalam bentuk hipersensitivitas, beri-beri, glaukoma, penyakit jantung koroner, dll. Obat ini diperbolehkan untuk dikonsumsi hanya pada masa remaja, jika anak tersebut berusia 15 tahun.

Psikostimulan sering digunakan untuk mengobati ADHD. Dengan bantuan obat-obatan ini, kondisi pasien kecil menjadi stabil, dan otak serta aktivitas fisiknya diaktifkan.

Nootropics

Jika hiperaktif didiagnosis pada anak-anak, mereka disarankan untuk minum obat yang memiliki efek nootropik. Dokter merekomendasikan untuk minum:

Piracetam

Obat ini direkomendasikan untuk hiperaktif, karena membantu meningkatkan sintesis dopamin di otak. Obat ini memiliki efek positif pada proses metabolisme di otak.

Jika anak rentan terhadap reaksi alergi, maka gunakan obat yang tidak dianjurkan. Juga, obat ini dikontraindikasikan pada diabetes dan gagal ginjal. Obat ini memiliki kelemahan dalam bentuk efek samping - diare, sembelit, mual, muntah, kejang, dll.

Noopept

Banyak digunakan dari gangguan defisit perhatian, yang ditandai dengan adanya aksi neuroprotektif. Dengan bantuan obat memberikan peningkatan memori, serta kemampuan belajar.

Selama penggunaan obat meningkatkan ketahanan jaringan otak terhadap berbagai dampak negatif. Keuntungan dari pengobatan adalah tidak adanya sindrom penarikan. Penggunaan obat diizinkan sejak usia 18 tahun. Jika ada indikasi yang tepat, dokter dapat meresepkan obat pada usia lebih dini.

Fenotropil

Itu termasuk dalam kategori nootropics, yang memiliki sifat psikostimulan. Berkat obat ini memberikan aktivitas otak interaktif penuh. Juga, obat ini memiliki sifat obat penenang.

Satu-satunya kontraindikasi untuk penggunaan obat adalah intoleransi individu. Karena efek obat pada tubuh anak tidak ditentukan, tidak dianjurkan untuk menggunakannya. Perawatan obat hanya diperbolehkan setelah berkonsultasi dengan dokter.

Daftar obat-obatan nootropik cukup besar. Pasien disarankan untuk menggunakan Semax, Bilobil, Cerebrolysin, dll. Pilihan obat tertentu hanya dilakukan oleh dokter.

Vitamin

Ada berbagai macam obat untuk perawatan ADHD. Cukup sering, pasien diberi resep vitamin kompleks yang dengannya mereka membantu memperkuat sistem kekebalan tubuh dan menstabilkan perilaku anak.

Thiamine Chloride-Darnitsa

Ini adalah sediaan yang larut dalam air yang berasal dari sintetis. Obat ini ditandai dengan adsorpsi yang baik. Ini ditujukan untuk pengobatan kekurangan vitamin, serta gangguan otak dan aktivitas saraf. Obat ini tidak dianjurkan untuk dikonsumsi jika ada penyakit alergi, kekurangan vitamin, hipersensitif terhadap komponen.

Vitamin A

Ini adalah vitamin yang larut dalam lemak yang direkomendasikan untuk mengobati ADHD, avitaminosis, penyakit pada sistem saraf, dll. Perawatan dengan obat harus dilakukan hanya setelah konsultasi sebelumnya dengan dokter. Jika tidak, terjadinya efek yang tidak diinginkan dalam bentuk hipervitaminosis dapat terjadi.

Terapi vitamin cukup efektif untuk mengobati ADHD. Obat harus diresepkan hanya oleh dokter setelah melakukan pemeriksaan yang tepat dan menentukan kekurangan vitamin.

Obat noradrenalin

Untuk pengobatan proses patologis, obat-obatan noradrenalin sering digunakan. Norepinefrin hidroklorida

Penggunaan obat ini dianjurkan untuk anak-anak dalam kasus yang sangat jarang. Dengan itu, mengaktifkan kerja jantung, otak, dan sistem saraf. Kurangnya pengobatan adalah kemungkinan mengembangkan efek yang tidak diinginkan dalam bentuk sakit kepala, mual, muntah, kedinginan, dan takikardia. Efek yang tidak diinginkan seperti itu hanya didiagnosis dengan pemberian obat yang terlalu cepat.

Digitalis

Pada masa bayi, obat mungkin tidak membawa hasil yang diinginkan, sehingga digunakan dalam kasus yang sangat jarang. Jika seorang anak didiagnosis dengan tingkat kalsium serum yang labil, maka disarankan untuk menggunakan obat secermat mungkin.

ADHD adalah diagnosis yang sulit yang membutuhkan pendekatan yang kompeten untuk perawatan. Obat dapat digunakan untuk mengobati patologi. Pilihan obat-obatan tertentu dilakukan oleh dokter hanya setelah diagnosa yang tepat dan konsultasi dengan dokter, yang menghilangkan kemungkinan pengembangan efek yang tidak diinginkan.

Metode tradisional dalam menangani hiperaktif pada anak-anak

Perlu untuk merawat anak hiperaktif sejak usia dini. Jika Anda meninggalkan patologi tanpa perhatian, anak mungkin memiliki masalah dengan sosialisasi. Kehidupan dewasanya akan mencakup banyak manifestasi negatif yang tidak akan membuatnya menjadi orang yang sukses. Ketika hiperaktif berkembang pada anak-anak, perawatan dilakukan secara komprehensif. Untuk koreksi terapkan psikoterapi, obat-obatan dan obat tradisional.

Apa itu hiperaktif

Anak-anak dengan attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) mudah bergaul, sangat mobile. Mereka merasa sulit berkonsentrasi untuk waktu yang lama. Mereka mengalami kesulitan mengelola perilaku mereka sendiri. ADHD adalah konsekuensi dari perubahan patologis dalam tubuh anak, pengasuhan yang tidak benar, perilaku yang tidak dikoreksi, gangguan adaptasi sosial.

Ada tiga jenis sindrom:

• tidak ada tanda-tanda hiperaktif;
• tidak ada gejala defisit perhatian;
• attention deficit (jenis penyakit yang paling umum).

Alasan

Hiperaktif berkembang di bawah pengaruh alasan berikut:

1. Persalinan yang sulit (plasenta terlepas prematur, hipoksia bayi baru lahir, segera melewati atau persalinan terlalu lama).
2. Pilihan metode pendidikan dalam keluarga: perawatan yang berlebihan, banyak pembatasan, tingkat keparahan yang tidak beralasan, penelantaran, kurangnya kontrol.
3. Patologi organ sensorik, penyakit endokrin, distonia vaskular.
4. Keturunan.
5. Stres - suasana konflik di rumah, di taman kanak-kanak, sekolah, di perusahaan jalanan.
6. Gangguan tidur

Simtomatologi

Tidak setiap anak laki-laki nakal adalah anak hiperaktif. Jika seorang anak seluler dapat terbawa dengan permainan selama 10 menit atau lebih, ia tidak memiliki ADHD.

Gejala umum penyakit ini:

1. Bayi itu melakukan satu hal selama kurang dari 10 menit. Dia langsung beralih dari satu game ke game lainnya.
2. Anak itu sulit duduk di satu tempat, ia merasa perlu gerakan konstan.
3. Anak itu sering menunjukkan agresivitas.
4. Dia mengalami gangguan tidur dan nafsu makannya terganggu.
5. Anak itu tertekan oleh perubahan, ia memiliki reaksi yang tidak memadai terhadap mereka. Dia mengungkapkan protes, yang dimanifestasikan dengan tangisan atau penarikan diri yang kuat.

Gejala karakteristik lain dari hiperaktif adalah keterlambatan bicara.

Tanda-tanda tersebut muncul pada anak-anak usia prasekolah, hingga tiga tahun mereka dianggap norma. Ketika gejalanya tidak hilang setelah usia tiga tahun, bayi harus ditunjukkan ke dokter. Pada tahap awal, penyakit ini lebih mudah disembuhkan.

Tidak mungkin membiarkan masalahnya terjadi dan berharap bahwa setelah tujuh tahun ia akan hilang secara spontan. Pada anak usia sekolah, ADHD sulit diobati. Pada usia ini, penyakit menjadi terabaikan dan mengakibatkan komplikasi serius.

Gejala diagnostik

Psikolog mendiagnosis ADHD dengan melihat gejala-gejala berikut:

• ketidakmampuan untuk duduk dengan tenang (bayi merangkak, menggerakkan kaki, lengan, menggeliat);
• ketidaksabaran, kurangnya keinginan untuk menunggu giliran mereka;
• pergantian yang konstan dari satu case ke case lainnya;
• banyak bicara berlebihan;
• kurangnya insting penyelamatan diri: melakukan tindakan gegabah, terkadang mengancam jiwa;
• bayi memberikan jawaban atas pertanyaan secara tidak sengaja, tidak mendengarkan apa yang ditanyakan kepadanya;
• seorang anak memiliki kesulitan menyelesaikan tugas, bahkan jika dia tahu bagaimana melakukannya;
• perhatian anak tersebar, dia tidak bisa berkonsentrasi pada permainan, tugas yang diberikan, pelajaran.
• anak itu terlalu aktif, dia lebih suka permainan di luar ruangan untuk kegiatan yang tenang;
• membutuhkan perhatian terus-menerus, mematuhi teman sebaya dan orang dewasa;
• diskors ketika berbicara dengannya, bermain, melakukan tugas bersama;
• terganggu: kehilangan sesuatu, tidak ingat di mana harus meletakkannya.

Adalah umum bagi anak-anak hiperaktif untuk memulai perkelahian, mencemooh binatang dan teman sebaya, untuk mencoba bunuh diri. Jika orang dewasa berdiri di depan mereka, mereka tidak mengakui otoritasnya, mereka kasar dan mengejek. Karena perilaku yang tidak memadai, mereka dianggap "anak-anak yang sulit."

Tanda-tanda perilaku disertai dengan gejala neuropsikiatri. Anak menderita depresi, sakit kepala, pusing, tics gugup (berkedut di kepala, bahu, gemetaran), serangan panik (takut, cemas), inkontinensia urin.

Perawatan terapi

Ketika mendiagnosis ADHD, terapi kompleks dilakukan, yang terdiri dari koreksi perilaku, adaptasi sosial dan perawatan obat.

Sosialisasi

Perawatan anak hiperaktif dimulai dengan koreksi psikologis:

• dia dilatih sesuai dengan rencana terpisah;
• psikolog, defectologis bekerja dengannya;
• mengontrol mode hari (sepadan dengan waktu aktivitas yang berguna, istirahat dan tidur);
• mengembangkan aktivitas fisik (kelas-kelas di klub dan klub olahraga bermanfaat bagi anak-anak yang aktif, membantu mereka beradaptasi dengan masyarakat);
• usia prasekolah dan sekolah adalah periode di mana perlu untuk benar-benar memperbaiki perilaku anak-anak, dengan lembut menunjukkan kepada mereka kekurangannya, mengatur vektor tindakan dan perbuatan yang tepat.

Anak-anak seperti itu kurang perhatian. Mereka perlu dilibatkan dalam urusan-urusan yang bermanfaat, untuk memberikan penilaian tindakan yang halus, untuk meningkatkan harga diri mereka, untuk mengubah jenis kegiatan, untuk terlibat dengan mereka dengan cara yang menyenangkan.

Pendidikan yang tepat adalah komponen penting dalam koreksi anak-anak yang hiperaktif. Orang tua perlu menjalin kontak emosional dengan anak, mendukungnya dalam perbuatan baik, mengurangi perilaku yang tidak pantas. Dorongan dan pujian membantu anak-anak untuk menegaskan diri mereka sendiri, untuk meningkatkan kepentingan mereka kepada orang lain.

Anak perlu menjelaskan aturan perilaku di tempat umum, keluarga, di taman bermain. Anda tidak dapat menyangkal apa pun anak tanpa penjelasan. Penting untuk menyuarakan alasan larangan itu, untuk menawarkan alternatif. Anda harus diberi imbalan atas perilaku baik anak: untuk memungkinkan Anda menonton pertunjukan favorit Anda, duduk di depan komputer, memberikan camilan, mengatur kenaikan bersama atau perjalanan.

Perawatan terbaik untuk gangguan hiperaktivitas attention-deficit adalah koreksi psikologis tanpa menggunakan obat-obatan. Tapi itu mungkin pada tahap awal, ketika usia bayi tidak lebih dari delapan tahun.

Ketika usia sekolah datang, gejala sekunder bergabung dengan gejala primer. Manifestasi sosiogenik adalah defisiensi serius dalam perkembangan anak. Ini dibentuk dengan latar belakang konflik dengan lingkungan yang dekat, kinerja akademis yang buruk. Hiperaktif parah sulit diobati tanpa obat.

Terapi obat-obatan

Jika seorang anak mengalami serangan agresi, itu menjadi berbahaya bagi orang lain dan dirinya sendiri, gunakan metode psikoterapi dan obat-obatan. Pelatihan autogenik, sesi psikoterapi, yang berlangsung secara individu, dalam kelompok, bersama keluarga, membantu memperbaiki perilaku yang tidak pantas.

Perawatan dilakukan dengan menggunakan obat-obatan berikut:

1. Obat-obatan yang meningkatkan sirkulasi otak: Piracetam, Phenibut, Encephabol.
2. Antidepresan adalah obat peningkat suasana hati yang menekan depresi dan kecenderungan bunuh diri dan mengurangi kelelahan.
3. Glycine adalah obat yang meningkatkan fungsi otak.
4. Multivitamin. Seng, magnesium, kalsium dan vitamin B sangat penting untuk berfungsinya sistem saraf. Tingkat mereka dalam tubuh anak-anak hiperaktif sering diturunkan. Untuk mengisi kembali zat-zat ini, anak diberi resep vitamin-mineral kompleks yang diperlukan.

Resep obat tradisional

Anak itu dirawat dengan menggunakan obat tradisional dan obat-obatan. Terapkan sesuai resep dokter.

Herbal

Ekstrak tumbuhan menenangkan, meningkatkan tidur, daya ingat dan perhatian, meredakan kecemasan.

Obat herbal disiapkan sesuai dengan resep berikut:

1. Obat angelica yang menenangkan. 500 ml air direbus, 10 g akar dicelupkan ke dalam cairan. Bersikeras 6 jam, disaring. Air bayi ekstrak tiga kali sehari. Dosis tunggal - satu sendok makan.
2. Infus kerucut hop menenangkan dan meningkatkan pencernaan. Dalam 300 ml air mendidih, taruh 2 sendok makan herbal, buat mendidih, angkat dari api. Setelah 30 menit, disaring. Berikan 10 ml tiga kali sehari.
3. Ramuan Hypericum menormalkan tidur, memiliki efek menguntungkan pada perhatian dan memori. Dalam 250 ml air mendidih taruh satu sendok makan herbal, mendekam 15 menit. Setelah dingin, disaring. Sirami anak dua kali sehari, berikan 2 sendok makan.
4. Lavender membantu menyembuhkan anak-anak. Ekstrak darinya menenangkan, mengurangi tanda-tanda neuropsikiatrik: sakit kepala, pusing. Dalam 300 ml air mendidih, tuangkan 10 g rumput. Saring setelah 30 menit. Infus diberikan pada pagi hari setelah tidur dan malam hari. Dosis tunggal yang disarankan - satu sendok makan.
5. Koleksi rosehip, lemon balm, chamomile, yarrow, peppermint, valerian, St. John's wort, angelica, dan hop adalah cara yang efektif untuk merawat anak-anak yang hiperaktif. Tanaman dicampur dalam jumlah yang sama. Rebus 300 ml air, masukkan ke dalamnya 20 g pengumpulan. Setelah 30 menit, disaring. Sirami anak dua kali sehari, berikan satu sendok makan uang.
6. Koleksi mint, lemon balm, lavender, St. John's wort, diambil pada 10 g, dan 30 g valerian. Dalam termos, tuangkan 500 ml air mendidih, masukkan 30 g koleksi. Saring setelah lima jam. Minumlah obat di pagi dan malam hari. Dosis tunggal adalah setengah cangkir.

Mandi herbal

Baik menenangkan, meredakan ketegangan saraf dan kelelahan mandi dengan ekstrak herbal. Mereka digunakan untuk mengobati hiperaktif di masa kecil.

Siapkan bak mandi sebagai berikut:

1. Ambil 20 g kulit pohon willow dan juniper, 50 g akar kalamus. Tuang 3 liter air ke dalam panci, taburi rumput, didihkan, rebus selama 15 menit. Setelah dingin, disaring, dituangkan ke dalam bak mandi.
2. Ekstrak konifera untuk mandi yang menenangkan. Rebus 3 liter air, masukkan 50 g jarum pinus ke dalamnya. Setelah 20 menit, disaring, dituangkan ke dalam bak mandi.
3. Ketika bayi tidak tidur nyenyak, oregano, mint, calendula membantu. Dalam 3 liter air mendidih, masukkan 50 g perbungaan. Saring setelah dingin, tuangkan ke dalam bak.
4. Mandi garam. Masukkan 3 sendok makan garam laut ke dalam air tanpa bahan tambahan kimia. Diizinkan menggunakan garam dengan minyak aroma. Penggaraman dengan lavender dan mint memiliki efek menenangkan. Setelah mandi anak dibilas dengan air bersih.

Mandi dilakukan di malam hari - ini adalah fitur penting dari penerapan prosedur air. Mereka membantu untuk rileks, cepat tertidur. Durasi berenang adalah 10-20 menit. Mandilah setiap dua hari sekali selama empat minggu. Mereka bisa berganti-ganti.

Anak-anak hiperaktif adalah istimewa, tetapi ini tidak berarti bahwa mereka lebih buruk daripada yang lain. Mereka membutuhkan perhatian yang meningkat. Mereka harus diambil sebagaimana adanya, dalam cinta. Hanya sikap loyal yang membantu mengatasi masalah: bangun untuk kerusakan - dengan lembut mencaci, mencapai hasil - pujian. Anak-anak yang merasa mereka pahami dengan cepat mengatasi kekurangan.